English Version
全部
卷期
作者
文章
首页
本刊介绍
关于本刊
现任主编及编辑
现任编辑委员会成员
历任主编
历任编辑委员会成员
历次编辑委员会会议
提前发表
往期浏览
作者检索
欢迎订阅
首页
本刊介绍
关于本刊
现任主编及编辑
现任编辑委员会成员
历任主编
历任编辑委员会成员
历次编辑委员会会议
往期浏览
作者检索
欢迎订阅
/
首页
/
往期浏览
/
2018年11期
/
技术文化与“学以成人”
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
显示更多
2018
年
11
期
文章阅读
技术文化与“学以成人”
作者:
陈凡
创建于 2018-10-09
期刊:
2018
年
11
期
591
摘 要:技术是人类实现目的一种手段,随着技术的生成,文化就被打上技术的烙印。技术文化是基于技术观的文化视角,分析技术在文化系统中担当的角色,即技术改善人类日常生活的同时,技术文化也影响着人类的价值观、世界观。通过分析技术文化的三种层次:即技术器物文化、技术制度文化和技术观念文化,讨论技术文化何以使人为人。在技术世界中人类要以反思性的立场审视技术文化,从而达到“向善”,达到“学以成人”的目的。
关键词:技术 文化 技术文化
本文下载地址:
技术文化与“学以成人”
上一条:由技至道:数学价值观研究刍议
下一条:“理智直觉”与“科学知识” ——对牟宗三中西哲学会通的一种评论
关于我们
© 2021 中国科学院大学版权所有 地址:北京市石景山区玉泉路19号(甲) 邮编:100049
微信公众号