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20161
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  • 刘慈欣科学观的内在矛盾性研究——以《三体》系列为例
    <p> 摘 要:科幻小说是科学传播不可或缺的研究内容之一。在科学文化的视野里,刘慈欣的科学观是科幻小说生命力的重要部分,科学观直接影响着其对科学形象的塑造,并能够渗透到作品感染受众。刘慈欣及其科幻作品的独特魅力扎根于其自身具有内在矛盾性的科学观,本文将以《三体》系列为立足点,深入研究刘慈欣科学观的内在矛盾性。<br /> 关键词:科幻&nbsp; 科学观&nbsp; 刘慈欣&nbsp; 三体<br /> 第二作者:詹琰&nbsp; 中国科学院大学人文学院</p>
    作者: 陈洁琳        
    卷期:
    页码: 147-152
  • 昂萨格何以能成为跨学科创新大师?
    <p> 摘 要:昂萨格是一位跨学科创新大师,其研究成果横跨化学、物理、生物、数学四个领域。所接受的自由通识教育、严格的数学训练和大学期间基本形成的专业素养,以及到美国后置身于良好的科研保障,是他成为大师的重要因素。<br /> 关键词:昂萨格&nbsp; 跨学科&nbsp; 自由通识教育<br /> &nbsp;</p>
    作者: 刘艳琼        
    卷期:
    页码: 153-158
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