科学的增长是人类文明发展中具有重大意义的事情。相对于漫长的时间序列,科学量表现了从缓慢渐变到雪崩式激增的势态。在学科领域、地域和质量分布方面,科学增长是不平衡的,呈现出特定的结构和分布。本世纪以来,用计量方法研究科学增长是卓有成效的。其中广为人们所知的研究有:关于学科兴趣和科学中心转移的统计分析(默顿、汤浅)、科学家最佳年龄的统计分析、以及带头学科更替的数学模型(凯德洛夫),等等。本文将要述及的指 更多还原 <br/>

谈科学哲学的再定位刘大椿去年９、１０月间，有机会作为访问教授在美国逗留近两个月。这是美国新闻署（ＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＡｇｅｎｃｙ）资助的校际交流项目，属于下马观花或走马观花性质。我主要是在马里兰州的陶森州立大学（Ｔｏｗｓｏｎ... 更多还原<br/>

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随着科学的迅猛发展,由于思想革命和产业革命的双重催生,科学成为一种主流文化,获得无上的权威;但是,作为工业文明主导的科学文化又似乎变得越来越失去文化的内涵,产生了所谓的文化迷失与人文缺失等异化现象。本文深思这种现象,强调科学并不凌驾于其它文化传统之上而具有特殊的优越性,应当从强势文化走向平权文化,回复科学技术的文化本性。文化科学就是让科学回复文化的内涵,重新变得有文化。 <br/>