摘　要：交往文化对儿童的道德发展影响深刻，网络游戏交往文化中的道德风险亟须研究。使用扎根理论方法对网络游戏交往文化的道德风险进行系统性分析，研究发现网络游戏中词义贬降的交流习惯易使儿童的道德认知、行为出现偏差、失范的风险，对儿童的污名化易引发儿童自我认同危机；成人文化侵扰了儿童的同辈交往，迫使儿童在游戏中的交往表达遵从成人的话语体系，这加剧了儿童复制成人不良行为的风险；道德边界模糊的交往场域使儿童更易推卸道德责任。为此，家庭、学校、社会以及游戏公司需要更审慎周致地站在儿童立场关心儿童的道德发展。

关键词：儿童 网络游戏 交往文化 道德风险 扎根理论