法国曾是世界科学的中心,物理学也曾是法国的传统强势学科。但是19世纪后半叶尤其20世纪前50年左右,法国的物理学与英国、德国的该学科发展相比,明显滞后了。贝尔纳在其著作中,表达了他对法国科学发生这一变化的原因的看法。贝尔纳的观点扼要却没有通过具体事例予以说明。通过著名的法国科学家迪昂与居里等人的遭遇,可以看出贝尔纳的说法是准确的,即科学界的老人统治以及政府的不重视是法国科学发展滞后的关键症结。法国科学界老人统治的后果值得中国科学界引以为戒。 <br/>作者二：王盼&nbsp;&nbsp;河北大学宋史研究中心暨历史学院<br>

约翰·廷布斯是19世纪英国一位多产的学者、著名文物专家。《令人惊奇的发明史》(AHistory of Wonderful Inventions)是他的一部受欢迎的技术史类著作。在这本书中,他较早肯定了中国古人在指南针、火药、印刷术以及开采和使用天然气技术等发明上的优先权。廷布斯在书中还提到,西方磁学之父吉尔伯特曾经说过,他见识过13世纪来自中国的指南针。这是一条很有价值的文献资料。以前未见中国科技史界对于廷布斯这本著作的关注。事实上这本书是了解西方技术史的一部佳作。 <br/>

<div> <span style="font-size: 7.5735px;">摘　要：本文基于杨振宁的相关著述和作者对他的访谈，评述其阐释数理关系时常用的双叶图的寓意，对比说明他多次解释双叶图时所表述含义的微妙差异。杨振宁认为，对待各自的研究成果数学家和物理学家的心理感受完全不同。面对数学的神奇作用，杨振宁与爱因斯坦都产生了十分类似的思想意识，本文详细比较并解读了两位物理巨人的相关思想。离开数学理论物理学家会束手无策，那么理论物理学家可否首先在数学上充分武装自己，然后再展开物理学的研究生涯呢？杨振宁对此的回答是否定的。</span></div> <div> &nbsp;</div> <div> <span style="font-size: 7.5735px;">关键词：数学与物理学&nbsp; 纤维丛理论&nbsp; 规范场理论</span></div> <div> &nbsp;</div>

<p>摘要：杨振宁从启蒙到赴美留学前,没间断学习中国传统文化。在美国深造期间以及其后在那里工作的40余年里,他对以科学文化为核心的西方文化有了深刻的接触、了解与学习。基于比较与辨别,对于中西文化,杨振宁分别采撷其精华而放弃其糟粕。杨振宁认为,他自己对文化特质的这种自觉塑造,对他的事业及人生有莫大的影响。思考如何更好地继承我国传统文化,并发挥其积极作用这一问题时,深入分析在杨振宁认识世界里,中国传统文化的哪些内容具有积极作用、哪些内容具有消极作用,是有特殊意义的。伟大物理学家杨振宁以其辉煌的人生,为如何在新世纪正确对待传统文化树立了一个成功的典范。</p><p><br/></p><p>关键词：杨振宁;儒家;中国传统文化;创新意识</p><p><br/></p>