本文试图论证库恩对波普尔科学划界理论的批评是站不住脚的。首先,波普尔和库恩是在两个不同的研究背景之下理解科学和科学划界问题的,他们所谈的划界问题是不同的。其次,他们对科学的游戏比喻也体现了他们对科学活动理解的不同。最后,文章从四个方面指出,库恩对波普尔科学划界理论的批判是不成功的。
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