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杨爱华
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  • 1950年代留苏军事学生的群体分析
    20世纪50年代向苏联学习的途径之一是派人赴苏留学,中国人民解放军为了学习苏军先进的军事指挥经验和军事工程技术知识,派遣了大量军事留学生赴苏军院校学习。本文以军事留学生这一群体为视角,对这一时期赴苏学习的军事留学生的数量规模与派遣程序、分布院校与学习情况、留学费用与生活情况进行了系统考察,最后分析了军事留学生归国以后在军队建设、国防工业及地方等各个领域中作出的贡献。
    作者: 杨爱华      
    卷期: 2013
    页码:69-75+86+128
  • “翻译”概念视域下光纤技术创新的行动者网络

    摘要:从技术建构论的角度看,光纤技术创新并不是一个单纯的实验室行为,而是一种特定的社会活动过程。事实上,任何技术都处于其所属的行动者网络中,都需要获得其它行动者的认可,光纤技术也不例外。而将其介绍和推广给其它行动者的过程本身就是一个翻译的过程。在这个过程中,高锟以其突出的创新能力和坚忍不拔的个人品质成为了光纤技术创新的有力的翻译代言人。在他的带领下,光纤技术经由材料透明度的问题化,获得军方和政府支持的利害关系化,以及招募和动员需求技术的盟友等必经之点走向了现实移置,达成了理论和技术上的实质突破,获得了广泛承认,成为了创新技术翻译的成功范例。

    卷期: 2021年第43卷第5期
    页码:87-93
  • 湘军集团的科技实践活动及特点探微

    摘 要:湘军集团作为中国近代史上一股具有鲜明时代和思想特色的人才群体,在内忧外患之际较早将经世思想转化为科技实践,极大推动了中国近代科技事业发展和国家现代化进程。考察湘军集团开展科技实践活动的文化背景、科技背景、社会背景、群体背景,从器物、知识、人才三个层面归纳湘军集团科技实践活动的主要内容,从指导思想的求实与开放、发展动力的军事牵引、科技成果的自主可控、科技人才培养的持续性四个视角总结湘军集团科技实践活动的特点,有利于我们深化对于中国科技近代化的认识。


    关键词:湘军集团 科技实践活动 特点


    卷期: 2022年7月第44卷第7期
    页码:76-82
  • ANT视域下的颠覆性技术创新主体分析

    摘 要:行动者网络理论(ANT)主张作为实践的科学技术活动的行动者不仅包括人,也包括非人的存在与力量。本文以ANT为理论基础对颠覆性技术创新的多元主体进行分析,指出颠覆性技术创新的主体既包括科学共同体、政府、高校、科研机构和企业等人类行动者,也包括用户需求、战略部署、资金投入等非人类行动者。这在一定程度上突破了对技术创新主体进行主客二分式的传统研究,有利于打开颠覆性技术创新的主体黑箱,破解颠覆性技术创新的主体动力源,对推进颠覆性技术创新及其发展具有重要的意义。


    关键词:行动者网络理论 行动者 颠覆性技术创新


    卷期: 2023年1月第45卷第1期
    页码:96-104
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