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彭伊婷
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发表论文
  • 科学传播伦理的多维内涵与实践模式研究

    摘 要:科学传播伦理失范现象屡屡出现,建设负责任、讲伦理的科学传播事业不仅要对其伦理内涵有深刻认知,更需进一步探究复杂情境中具有可操作性的实践模式。本研究结合案例分析了科学传播伦理与科技伦理、传播伦理和社会伦理的关联,阐述了平等原则、可用原则、时机原则等由科学传播自身特质决定的本征伦理,由此构建了以科技伦理、传播伦理、社会伦理等为第一重伦理组成,本征伦理为第二重核心构成的科学传播伦理多维内涵。为进一步加强复杂科学传播情境中的伦理实践指导,研究基于“融贯权衡”方法,吸纳功利主义“整体利益最大化”和义务论“底线伦理”核心理念,提炼出了讲伦理的科学传播实践模式,为我国科学传播提供了一个伦理分析“工具”。


    关键词:伦理 科学传播 科普 义务论 功利主义


    卷期: 2024年第46卷第11期
    页码:89-98
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