摘要："重复性危机"近年来在科学界频繁上演。调查表明,科研文献中存在大量不可重复的情形。本文试图区分三个不同意义上的重复概念,即:重复实验,实验的可重复性,以及可重复原则。在此基础上,本文分析了重复实验作为一类实验方案设计,如何通过填充实验结果的"无尽开放性"实现知识的扩展和稳定。接着提出一种针对不同实验研究对象的分类框架,以对不同类型实验之间出现的可重复性差异进行本体论原因分析,并提供两种可能的改进策略。此外,本文介绍了对于作为规范的可重复原则的哲学批评。

关键词：科学实验;可重复性;自然存在

摘    要：科学家常常在实验的意义上谈论计算机模拟，部分哲学家则倾向于将其视为基于模型的演算和推理。这两种立场各自倾向于将计算机模拟界定为解题技术和仿真系统。模型观和实验观的差异一方面源自不同的哲学预设，另一方面受到不同类型模拟方法实践活动的影响。通过对上述观点的分析讨论可以发现，模型观和实验观并不矛盾，而是体现了计算机模拟在认知和实践层面的不同的特征。综合来看，可以将计算机模拟理解为基于模型构建的实验系统。借助方法论谱系的视角，能够从物质性特征出发进一步说明计算机模拟的实验属性。

关键词： 计算机模拟 科学模型 科学实验