<p>摘要：认知整合问题始于对广义具身认知的研究,在注重认知主体与外部环境交互作用的基础上,其要义在于将认知过程作为一个由遍布大脑、身体和环境中的异质成分组成的动态整合系统。一定意义上讲,认知系统的具身-生成基础决定了其自身的发展能够被视为一种持续交互的情境性文化过程,进而可将涵括于人类系统发生历史中的生态位建构以及文化传承视为推动认知系统进行整合的一个重要视角,其过程呈现出鲜明的文化濡化特征。</p><p><br/></p><p>关键词：整合的认知系统;文化濡化;具身认知;生成认知;生态位;</p><p><br/></p>

<p>摘要：作为当前学界一个倍受关注与热议的话题,生命-心智连续性论题直接关涉我们对于生命与心智本质的理解,深度凸显了生命之于心智的重要意义。自由能原理基于多学科交叉的融合性视域,尝试将生命与心智置于一个统一的理论框架与解释范式当中,并由此对行动、知觉以及大脑活动等做出全新的阐释,进而为生命-心智连续性论题的深入推展提供了一种可供选择的致思理路与解释向度。</p><p>关键词：生命-心智连续性;自由能原理;惊异;预测误差最小化;贝叶斯大脑假说</p><p><br/></p>

<p>摘　要：探索-利用困境是当代行为心理学和人工智能等研究领域中的难点问题之一。近些年来，随着神经科学、认知心理学、智能科学、管理科学等学科的不断发展以及脑成像技术的日益进步，有关探索-利用困境的探问也得到了多向路的推展和深化。其中，神经科学家卡尔·弗里斯顿基于变分自由能原理提出的主动推理，从计算和神经层次上为探索-利用困境的重解提供了一种整合性的一元化分析立场。在主动推理框架下，可以将探索-利用困境的序贯决策问题转化为单一目标函数的优化，即预期自由能最小化。由此，探索与利用之间的平衡由预期自由能最小化所驱动，认知主体可依据外在环境的改变局部切换认知价值和实用价值从而自适应地平衡探索与利用行为。</p><p><br/></p><p>关键词：探索-利用困境 主动推理 预期自由能 整合</p><p><br/></p>