学术荣誉是科学共同体对科学家取得成果的承认,是科学家从事科学研究的持久动力之一。学术荣誉包括引用、奖励和命名三个层次。职业科学家一般按此层次递进追求其学术荣誉。在科学初步普及的中国,杰出科学家应该在提高引用率(SCI)的基础上向更高层级的学术荣誉努力。<br/>作者二：徐飞&nbsp;&nbsp;中国科学技术大学科技哲学部<br>

<p>摘要：近年来,认知科学领域生成主义理论的兴起引导了关于知觉研究的&quot;行动转向&quot;,该进路主张利用行动概念来理解知觉,认为行动应当成为理解知觉的新范式。这一进路拥有诸多优点,但也遭受到一些反驳,其中古德尔与米尔勒的双视觉系统理论似乎从经验科学的角度否证了生成主义主张。本文试图通过梳理两种理论之间的争论,引导我们重新审视知觉与行动的关系,并主张生成主义理论在适度修正其&quot;行动&quot;概念后,可以和双视觉系统理论兼容,并且能够更好地解释我们的知觉经验。</p><p><br/></p><p>关键词：知觉;行动;知觉生成主义;双视觉系统理论</p><p><br/></p>