本文以美国哈佛大学和匹兹堡大学、英国剑桥大学和日本京都大学为例,介绍了世界著名高校科学技术史专业研究生课程设置概况,总结了世界发达国家科技史专业研究生课程设置的共性与个性,对我国科学技术史研究生教育正规化、国际化、品牌化建设具有借鉴意义。
作者二：李鑫  中国地质大学政法学院
作者三：陶柯霏  中国地质大学政法学院