摘　要：论文考察了美国基础科学政策转变过程中一个不同寻常的事件：1965年，美国国防部启动“回顾”项目对基础科学与应用技术的关系展开定量研究，结论与布什报告“科学：无尽的前沿”中有关基础科学的结论完全背道而驰。此项研究随即引发广泛关注和讨论。论文考察了“回顾”项目引发的争议，以及该项目对国防部基础科学资助政策制定产生的直接影响，并结合当下国内学界对科学与技术关系认识的实际情况，从三方面总结了重要启示。

关键词：美国国防部 美国国家科学基金会“回顾”项目 应用技术 基础科学