
上海交通大学人文学院哲学系
摘要:本文旨在反驳知识论析取主义根据难题的几种主流解决方案。知识论析取主义主张,人们可借由"看到p"来获取对命题p的知觉知识,因为"看到p"可充当一种同时具有事实性与反思可及性的认知根据。根据难题是对知识论析取主义的知名反驳,它建立在蕴涵论题的基础之上:即"看到p"蕴涵"知道p"。由此,根据难题主张前者只是后者的一种特殊方式,前者预设了后者,故而无法充当后者的认知根据,否则将陷入循环。目前对根据难题的几种主流解法都试图通过拒斥蕴涵论题来捍卫析取主义。本文将梳理这些主流解法,并证明它们都无法在知识论析取主义的主要论域,即,普里查德所谓的"典型情况"下成功反驳蕴涵论题。并且,哪怕蕴涵论题在典型情况下真的被推翻了,这也只会反噬知识论析取主义。因此对根据难题的现有解决方案均不成功。
关键词:知识论析取主义;蕴涵论题;典型情况;知觉知识;怀疑论
摘 要:当代记忆哲学聚焦于探究情景记忆的本质,即人们对发生在特定时空情境中的事件的记忆。传统观点认为,情景记忆的重要构成要件之一,是关于所记事件的心理意象。如费南德斯就明确提出,情景记忆的本体论本质是一种心理意象。然而近十年来心理学家发现,有些个体缺乏生成心理意象的能力,这种现象被称作“心盲症”。有实证研究表明,尽管心盲者无法生成心理意象,但他们仍能完成情景记忆任务。具体而言,虽然心盲者的情景记忆生动性不足,但他们在情景记忆的准确性与成功率上并不逊于常人。这意味着心理意象或许并非情景记忆的必要条件,传统观点忽视了人类情景记忆机制的多样性。基于此,本文将展望一种更包容的功能主义记忆理论。
关键词:情景记忆 心盲症 心理意象 功能主义