摘    要：近代中国的一批科学概论著述由科学家（工程师）和哲学家共同构成作者群体，勾勒出科学人文主义多元、宽泛、复杂的早期图景。具体表现为科学家与科学哲学（科学史）家兼具的角色、科学史与科学哲学结合的论域、突出科学方法与科学精神的重点、推行科学教材与科学教育的实践。对此，时人的评价主要有科学和社会、作为社会文化的科学文化、面向社会大众的科学普及等三条线索。当代的启示在于科学概论著述从科学思想、科学文化、科学运动等三个层面促进了科学与人文的融合。透过科学概论著述而折射出的科学人文主义，不仅是科技转型历程的一个别样注脚，亦构成近代中国富有生命力和影响力的思想源泉。

关键词：科学概论著述 科学人文主义 科学精神 科学教育 科学哲学