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20053
本期目录
  • 爱因斯坦与数学
    爱因斯坦是一位现代物理学大师,他赋予数学以特别崇高的地位,数学家对他的帮助和与数学家的交流成就了他一生事业的顶峰,而他的相对论对数学起了很大的推进作用。影响爱因斯坦的数学思想是多方面的。
    作者二:郭金彬  厦门大学哲学系
    作者: 刘秋华        
    卷期: 2005
    页码: 1-7+110
  • 谁的“发现”令爱因斯坦感到惊奇?——《爱因斯坦文集》中一封信的翻译问题
    本文对《爱因斯坦文集》中被学术界广泛引用的爱因斯坦的一封回信的中文翻译提出质疑,认为此信的最后一句译文前(1976年)后(1983年)两次翻译都译错了。文章从英语语法和词汇学的角度,结合逻辑分析,指出此“thesediscoveries”乃是指前文所述的“thedis coveryofthepossibilityoffindingoutcausalrelationshipsbysystematicexperiment”事件发生过程中的成果。作者还指出原译者的错误在于没能理解最后一句话里的“thesediscoveries”的真正所指,而把它理解为指代前面的“thesesteps”。所以,令爱因斯坦感到惊奇的是文艺复兴时期的科学先驱们做出来的“发现”,而不是中国古代贤哲的“发现”。作者进一步提出,原译者两度错译的产生不一定是翻译水平的问题,更有可能是受到某种心理情结的干扰。
    作者: 何凯文        
    卷期: 2005
    页码: 8-12+110
  • 科学是“魔鬼般的价值库”——一种劳动价值论视域的解读

    作者二: 邢润川  山西大学科技哲学研究中心
    作者: 刘冠军        
    卷期: 2005
    页码: 13-16
  • 从“科学为科学”到科学为人类

    作者: 欧阳锋        
    卷期: 2005
    页码: 16-17
  • 论技术与思想的内在关联性

    作者: 刘同舫        
    卷期: 2005
    页码: 17-19
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