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20052
本期目录
  • Einstein,Picasso——Science,Art
    How the 20th century’ s most important scientist - Albert Einstein, and its most important artist - Picasso, made their greatest discoveries at almost the same time is a remarkable story. This paper tries to give a clue description of the story.
    作者: Arthur I.Miller        
    卷期: 2005
    页码: 1-6+110
  • 论爱因斯坦《关于光的产生和转化的一个试探性观点》一文的得失
    本文评论了爱因斯坦1905年提出光量子概念的论文,强调应当区别光的产生和转化以及光的自 由传播这两种过程。以光电效应和康普顿散射为代表的一切有关实验证明了的都是光在与物质相互作用时 以光子的形式出现,并没有证明光在传播中以光子流的形式存在。根据电磁场的量子理论,光在传播中一般 不处在光子数的本征态,不适宜运用光子的语言来描述。
    作者: 关洪        
    卷期: 2005
    页码: 7-11+6-110
  • 科学和技术:天使抑或魔鬼?(八) 现代科学研究:在个人自由与社会干预之间
    科学与技术:是天使抑或魔鬼?"对这一颇有争议的问题的探讨实际上蕴涵两个相互关联的方面:其一 是科学与技术本身究竟是天使还是魔鬼的判断以及判断的理由;其二是怎样才能使科学与技术成为天使而 不成为魔鬼。这两方面都关涉到科技与社会和人,而从社会和人的利益或价值上看,第二方面似乎比第一方 面更加重要。 不言而喻,无论是科学还是技术,都是一个"多面体",对科学与技术的探究自然就可以进行"多维度透 视",对"科学与技术:是天使抑或魔鬼?"的讨论当然也可以从不同的视角来进行。这里,我们不妨从科学研 究过程,尤其是从现代科学研究过程中个人自由与社会干预之间的关系入手,来讨论这个问题的第二方面。 长期以来,关于科学研究的传统看法是:科学研究的对象是客观事实,科学家的天职是探索真理
    作者二:刁生富  佛山大学政治与行政管理学系
    作者: 徐瑞萍        
    卷期: 2005
    页码: 12—14
  • 对科学的社会控制——有形的手还是无形的手?
    对大规模科学的社会控制--时代的主题 大规模科学的兴起是西方独有的,而且是近期的事情。 对科学实行社会控制,主要是对大规模科学的社会控制,更是非常晚近的事情。20世纪,是人类有史以来科 学技术空前辉煌的时代,也是科学技术变革引发社会剧烈变化的时代。原子裂变原理的发现,原子弹的爆炸 和核电站的建立,预示着核能时代的来临。20世纪50-60年代,以苏联人造卫星发射成功为标志,人类进入 到航天时代。20世纪70年代,重组DNA的成功和分子生物学的发展,将我们领入到控制生命过程的阶段。 从20世纪70年代至今,电子计算机的发明和互联网的普及,使得当今世界成为"信息化时代"和"全球化时 代"。 纵观整个20世纪,科学以人们从未想像的、前所未有的大规模科学方式加速发展,并深刻改变人类的命
    作者: 王阳        
    卷期: 2005
    页码: 14-16
  • "科学蕴涵价值"辨析
    在一些极端的科学文化社会研究(CSSS)和后现代主义掀起的反科学主义思潮的影响下,"科学蕴涵价 值"的观点,往往容易给支持科学的人们带来这样的忧虑:把科学与价值联系起来,这难道不迎合了反科学主 义者将科学妖魔化的目的吗?这难道不意味着科学蜕化为给意识形态和某些特定社会群体服务的工具了 吗?这难道不会给公众理解科学的本性带来负面影响吗?面对这些困惑,笔者认为,需要全面而深入地分析 科学蕴涵的价值,以求澄清来自反科学主义的各种误解,并揭示科学的价值对人类文明产生的影响和作用。 "’价值’这一哲学概念,其内容主要是表达人类生活中的一种普遍的主客体关系,这就是:客体的存在、 属性和变化同主体需要之间的关系。"([1],p.20)简而言之,价值体现的是事物对人的意义,科学的价值则集
    作者: 郝苑        
    卷期: 2005
    页码: 16-18
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