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1985年5期
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理解科学史,这意味着什么?
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1985
年
5
期
文章阅读
理解科学史,这意味着什么?
作者:
G.霍尔顿
创建于 1985-09-01
期刊:
1985
年
5
期
462
“理解”科学史,这意味着什么——或者,至少理解一门科学史,这意味着什么?在我开始讨论这个问题以前,让我们先设想一下,说某人理解一门科学史(例如物理学史),这可能意味着什么。关于这个问题,我们有某种向导。例如,阿耳伯特·爱因斯坦设想一个科学家的最崇高的使命是实现一个统一的、整体的物理世界图景(Weltbild)。这可以用一种类比 更多还原
作者二:范岱年
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