摘　要：赖尔对Knowing-How和Knowing-That的区分受到了斯坦利和威廉姆森的批判，两人的主要靶子是赖尔构造的一个用来反对“理智主义神话”的无限回溯。赖尔用的是归谬法，斯坦利和威廉姆森误解了这一点，以为中断了这个无限回溯就是反对了赖尔。在关于Knowing-How的思辨性研究遇到关键性难题时，本文采用了实验哲学的方法，用蕴含哲学问题的小场景来调查常人的哲学直觉，以此来解答关于Knowing-How的哲学问题。实验哲学采用的社会科学方法是传统哲学方法的有益补充。