摘要：本文较系统地考察了默顿学派对"普遍主义规范"的经验性研究,阐述了默顿和朱克曼对期刊文章的评议模式的研究、科尔兄弟对美国国家科学基金分配的同行评议制度的研究、加斯顿对英美科学界奖励系统的研究和该学派对"特殊主义"的界定与研究。 关键词： 普遍主义规范;默顿学派;经验性研究;

摘要：日本现代科学技术决策与管理体制经历了以下四个不同发展阶段,即明治-大正多头科技管理体制、战时科学技术动员体制、二战后取向于科技-创新的管理体制以及后冷战时代科技规划体制。目前,日本已形成以综合科学技术会议为主导的一元决策机制以及以文部科学技术和经产省等机构为主导操作平台的管理机制,这种协作型的决策与管理模式对于中国来说是有借鉴价值的。 关键词： 国家科学;科技政策;日本科技决策与管理体制;管理模式;责任与自主的平衡;

摘要：从文化的角度来看,宗教改革及其所带来的转变构成了近代科学产生和发展的重要背景之一。宗教改革主张的政教分离,在很大程度上为自然科学发展扫除了体制障碍,人们可以按照自己的理解思考世界,为自然科学培育了批判探究和独立思考的精神,坚定了自然界存在秩序的信念。宗教改革所强化的认识自然就是认识上帝的观念,成为人类去探索自然界奥秘的宗教动机。宗教改革对于认识自然界可以给人类带来内在精神与外在财富的满足的强调,与自然科学的研究功能不谋而合。基督教所颂扬的发现人性、尊重人性、改造人性,经历宗教改革的洗礼而得到进一步彰ǡ怂�Ꮽᅄᅄ뗐ᏩᏩᅄ�Ꮽᅄƙ손皢쓘ᄝ손皢�Ꮽ䍐Ƙ䍐Ƙ"翻䍐Ƙ᱋痷ᄏЀ鬀ᄒᄾ￾￿꜀盦
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摘要：中国近代科学教育是由洋务派开启的。洋务派对西方科学技术的认识经历了从制造而格致,从格致而算学的过程。他们认识到中国的传统工匠不能适应洋务事业的要求,需要培养掌握系统科学知识的近代人才。故而,洋务派为变通科举而呐喊,欲把科学教育植入到中国传统教育之中。他们还躬身其事,翻译西方科学书籍,兴办学堂,派遣留学生,形成了中国近代科学教育思想。洋务派对中国的科学教育规律做了可贵探索,为日后的学制改革铺平了道路。 关键词： 洋务派;科学教育;思想;

摘要：吴其濬的《植物名实图考》一书是我国古代植物学的集大成之作,具有重要的学术价值。同时,该书作者崇尚实践、注重理性的科学精神和严谨谦逊、兼收并蓄的治学态度具有鲜明的近现代色彩,值得今人弘扬,特别是作者从事科学活动时所抱有的那种"发乎至仁"、"为微生请命"的终极情怀更值得我们永远珍视。 关键词： 吴其濬;《植物名实图考》;科学精神;治学态度;终极情怀;