在学院科学中,规范性不是问题,因为这套制度本身就是为经典的知识观念及其信念量身定做的。然而,20世纪的科学涌现出诸如"大科学"和"产业科学"的研究形式,突破了既有的制度框架,同时又呈现出一种新的活力,因此称之为"后学院科学"是恰当的,成问题的是它们如何处置自己的规范性。本文认为,规范的重塑实际上是一个实现科学共同体与政府、产业界、社会公众互动的过程,确切说,是一个"治理"的过程。
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