话题

2018年11期“大数据的哲学思考与立法实践”专题

  随着“大数据技术”应用的广泛推进,各领域的大数据“应用技术”研究普遍展开,作为“新业态”初步形成,因而也引发了大数据技术应用的哲学研究。表象上看,从原初大数据的采集到结果数据的生成与使用是一个知识和技术的过程,对大数据技术的开发者和应用者来说,只关涉技术的可能性和可靠性问题。但大数据技术哲学表明:一方面,“大数据技术”为哲学对自然界和社会的深层追问创造了一种新的方法;另一方面,以哲学特有本性的批判与反思精神构成了对大数据技术应用的深刻追问。从哲学关切大数据技术本身来看,“大数据与认识论”、“大数据与本体论”都是将“大数据”作为事物自身与人的主体之间的“中项”而构建“事物-数据-人”的世界图景,它关涉事物自身外显、外化的信息与数据、数据与技术、工具理性与价值理性等诸多问题。从认识论来看,大数据技术作为工具能否把握事物的本质?从本体论来看,大数据是否准确、可靠地捕捉事物本体、本原的信息?因此,大数据技术与世界、现实事物的关系、人的主观性与事物客观性的关系、人的主体性与大数据技术工具的关系等构成了“大数据技术哲学”这一独特的研究领域。本次专栏的四篇论文,分别就大数据技术的本体论问题、大数据技术在教育领域应用的工具性与人的主体性关系、通过运用大数据技术进行“精准诈骗”而引发的“技术”伦理问题以及大数据技术应用于“立法后评估”的可能性问题进行了研究,对引发不同学科的学者关于大数据技术的哲学思考具有启示价值。

观点

  • 大数据技术图景中主体隐匿与重构的哲学反思 ——以教育大数据为例
    摘   要:教育大数据通过量化与计算,从而对教育活动中主体行为进行描述性分析和规范性预测。但是,教育大数据技术不仅将作为教育主体的人转化为可读的数据和信息,而且不断引导、指示...
    作者: 池忠军      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 1-10
  • 大数据在立法后评估中的应用析论
    摘  要:在大数据时代,传统的立法后评估制度存在评估主体单一、数据遗漏、数据失真以及评估报告形式窠臼等诸多问题亟待解决。评估数据类型变化及大数据发展理念与成效为大数据技术应用于传统立法...
    作者: 曹瀚予      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 11-19
  • 大数据技术的本体分析
    摘  要:本体指的是存在或存在之存在,又可称之为是或是之所是。数据作为给定的、已完成的事实是大数据技术“是之所是”的基本质料。技术让作为大数据技术“...
    作者: 李君亮      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 20-25
  • 大数据环境下精准诈骗治理难题的伦理反思
    摘  要:当代精准诈骗问题的多发和难以解决的特点,与大数据背景下客观环境的改变和个体防范意识的缺失息息相关。一方面,“数据化”带来了本体论层面的新假设,社会中个...
    作者: 陈高华      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 26-32