2018年  11

本期目录

  • 大数据技术图景中主体隐匿与重构的哲学反思 ——以教育大数据为例
    摘   要:教育大数据通过量化与计算,从而对教育活动中主体行为进行描述性分析和规范性预测。但是,教育大数据技术不仅将作为教育主体的人转化为可读的数据和信息,而且不断引导、指示...
    作者: 池忠军      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 1-10
  • 大数据在立法后评估中的应用析论
    摘  要:在大数据时代,传统的立法后评估制度存在评估主体单一、数据遗漏、数据失真以及评估报告形式窠臼等诸多问题亟待解决。评估数据类型变化及大数据发展理念与成效为大数据技术应用于传统立法...
    作者: 曹瀚予      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 11-19
  • 大数据技术的本体分析
    摘  要:本体指的是存在或存在之存在,又可称之为是或是之所是。数据作为给定的、已完成的事实是大数据技术“是之所是”的基本质料。技术让作为大数据技术“...
    作者: 李君亮      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 20-25
  • 大数据环境下精准诈骗治理难题的伦理反思
    摘  要:当代精准诈骗问题的多发和难以解决的特点,与大数据背景下客观环境的改变和个体防范意识的缺失息息相关。一方面,“数据化”带来了本体论层面的新假设,社会中个...
    作者: 陈高华      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 26-32
  • 存在无意识的心灵状态吗?
    摘  要:心灵状态指在各种时态上进行的心灵性的状态、事件或过程,包括感知、信念、欲望等。而意识指现象性意识,包含着现象性对象朝主体的显现。对“是否存在无意识的心灵状态&rd...
    作者: 李忠伟      卷期: 2018年11月第40卷第11期      页码: 33-41