2007年  3

本期目录

  • 论我国大学学术自由的缺失及重构
    学术自由是指大学教师在探索真理的过程中享有不受外界因素干扰的权利,学术自由要求教师在学术活动不受外界不合理的干扰和限制,以不唯上、不唯书、只唯实的精神进行自己的学术创造。
    作者: 孙健      卷期: 2007      页码: 100-101
  • 知识创新与科研考核悖论
    倡导知识创新和科技创新,加大对知识创新和科技创新的支持力度,是党中央制定的一项重大发展战略,也是一项符合我国国情的明智举措,它对提高我国的国际竞争力具有重要意义。该战略一经提出,立即
    作者: 韩秀景      卷期: 2007      页码: 102-103
  • 学术规范与“官道”
    近期国内一些网站和报刊连篇报道了某些学者将别人的论文汇集成册出版成个人专著以及所撰写的论文、论著大篇幅抄袭别人的研究成果等所谓学术“剽窃”的文章,还有不少其他违背学术规范和道德的类
    作者: 邵庆国      卷期: 2007      页码: 103-104
  • 重视科学研究方法,提高论文整体质量
    关于我国学术和教育中存在的问题已讨论很多,提出来的问题也确实不少,其中有的大有的小;有的严重有的一般;有的涉及管理体制方面的问题,有的涉及学者个人的自律问题;层次不一,原因也多种多
    作者: 汤建民      卷期: 2007      页码: 104-105
  • 美国的工程伦理学
    “工程伦理学”是指一个研究(inquiry)领域:关于工程中道德问题的研究,和对于那些应用于指导工程师工作的伦理原则和理想的探讨。在第二层意义上,“工程伦理学”指的是当前工程中的伦理标准:既包作者二:...
    作者: 迈克·W.马丁      卷期: 2007      页码: 106-109